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„Pädagogik für besondere Bedürfnisse: Zugang und Qualität"
Auf der UNESCO-Weltkonferenz unter dem Titel „Pädagogik für besondere Bedürfnisse: Zugang und Qualität“, welche 1994 in Salamanca in Spanien stattfand, wurde ein weltweiter Beschluss zur schulischen Integration von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung gefasst. 2009 ist auch...